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陈燕艺;
梧州职业学院;
民族地区; 大学生; 社会主义核心价值观; 引领; 诚信; 品德建设; 实现机制;
机译:论社会主义核心价值观融入大学生组织建设中-基于大学生组织官僚化的普遍反思。
机译:民族地区坚守社会主义核心价值观要做到“三个结合”
机译:大学生诚信教育课程体系建设的探索
机译:文化信心与大学生社会主义核心价值观的建设
机译:教练对大学生运动员品德的影响。
机译:诚信与美德:品德的形成
机译:民族地区社会主义核心价值观培育路径探析
机译:储备工程师引领NTC城市运营建设之路。
机译:利用大学生电子邮件地址的自动图书搜索机制和系统
机译:改进了针对大学生的往复运动机制。
机译:新规定,建设性适用机制新规定,建设性适用机制,适用于释放箱排气箱的机制
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