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黄春燕;
南宁市卫国小学;
机译:先学后教,让学生在反思追问中深刻理解——《三角形内角和》教学实践与思考
机译:让学生在数学活动中成长——“探索三角形全等的条件(1)”的教学与反思
机译:反思科普普:脚手架学生在基于设计的学习过程中表达反思
机译:创建一个连通的教室:在社区大学作文教室中让学生使用多模式文本。
机译:让学生参与现实世界研究:教授公共卫生和研究技能的试点研究
机译:网络活动:对网络世界中非同寻常的民族志反思=网络事件:对网络世界非凡的民族志反思
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:一篇文章和制作文章的方法
机译:一篇作文
机译:在世界各国和世界均等的条件下,能够在世界范围内统一主页并发展世界范围内的通信网络,国家通信网络和系统的世界范围的国际统一通信理论开发方法
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