高职产品艺术设计专业人才培养模式的创新探究——以广西国际商务职业技术学院为例

摘要

本文以广西国际商务职业技术学院为例,分析广西本土民族产品艺术设计专业的人才培养方向,通过实施'工作室制'和'学徒制'集合的人才培养机制、'院校+企业+工作室'三者联盟合作教学模式、学校和企业联合招工方式的校企合作运行模式,以真实的产品设计研发带动教学,探索高职产品艺术设计专业人才培养模式,培养和造就一批具有民族文化修养、产品造型设计知识、与工厂实践的技能相结合的高素质技能型专门人才。