农村小学全科教师职前培养路径探析

摘要

本文论述培养农村小学全科教师在师德、知识、能力三个目标方面的要求,针对农村小学全科教师职前培养面临的问题和挑战,提出强化对免费师范生的理想信念教育、职业素养教育,健全相关组织机构,配备一流师资,优化课程体系,注重实践等措施。