基于DEA的高职专业建设绩效评价应用——以广西经贸职业技术学院为例

摘要

本文根据广西经贸职业技术学院开设的22个专业横向数据，利用DEA方法对其专业建设绩效进行评价实证研究，对评价结果进行初步分析，提出专业建设总体调控方向，为教育管理提供决策依据。