基于专业岗位能力的高职建筑力学与结构课程改革探讨

摘要

本文论述随着社会经济的高速发展,社会上对技能人才的要求越来越高,基于专业岗位能力的要求,根据学生本身特点,对高职建筑力学与结构课程进行改革,确定课程的培养目标,教学内容根据工作步骤来进行设计,建立与岗位相符合的课程改革内容体系,与此同时,要确保教学资源和教学条件,保障教学改革工作的顺利进行。