“互联网+”时代辅导员工作绩效的考核与评价探究

摘要

本文针对＂互联网＋＂时代辅导员工作绩效考核与评价中考核目的缺乏明确性、考核方式缺乏与时俱进性、考核指标缺乏合理性等问题,提出加强辅导员工作绩效考核的科学性和合理性、加强辅导员工作绩效考核与评价的规范、根据实际情况制定考核指标等措施,提升辅导员工作绩效考核与评价的合理性。