以就业为导向的高职礼仪与沟通课程过程考核模式探索

摘要

本文论述高职礼仪与沟通课程过程考核的基本原则包括以能力为本位、注重学生综合素质、过程全程化考核、平时表现和实践能力相结合、个人习惯养成等,提出以就业为导向的高职礼仪与沟通课程过程考核内容分为平时表现考核和实践能力考核,包括校园礼仪模块、社会新人模块、一线员工模块、管理人员模块。