试分析朱熹的小学德育主张对现代小学德育的影响

摘要

朱熹是我国南宋时期著名的理学家,是儒家思想的集大成者,位列大成殿十二圣哲,是唯一一位非孔子亲传弟子而尊享祭祀于孔庙中的人。朱熹对后世影响极大,其理学思想是元、明、清三朝的官方哲学思想,在中国教育史上,他是继孔子之后的又一人。朱熹将前人的教育经验与自身的教育实践结合起来,根据人的年龄、心理等方面的差异,将道德教育分为两个阶段,即＂小学＂和＂大学＂。