在写生教学中培养学生的观察能力

摘要

在小学美术教学中,观察是视觉艺术的基础活动,是绘画训练的起点。学生在基础绘画或者美术创作中都离不开自身的眼力。而眼力又与学生的观察能力密不可分,只有善于观察的学生,才能找准物体的特征、构造、明暗、色彩等特点,从而为提高绘画技巧奠定基础。那么,怎样才能使学生的观察能力得到有效培养呢？笔者认为,教师要以培养学生的观察、想象、创造等形象思维能力为主要任务,学生通过对所描绘对象的观察,从形象上获得更多资料,