小专题教学模式在初中化学复习中的应用

摘要

化学学科不仅重视理论知识的学习,而且重视实验操作的实践,知识点多,给学生的记忆带来了较大的难度。在传统的化学总复习中,一般采用三轮复习法,第一轮进行章节复习,就是过教材;第二轮进行基础复习,复习基本概念、基本实验、基本原理等;第三轮是综合应用复习。这种复习方法有一定的优点,但也有明显的缺点,如复习节奏慢、一些知识多次重复复习,不利于突破化学知识的重点和难点。近年来,小专题复习法在初中化学复习中得到了广泛应用,这种复习法大大弥补了传统复习法的不足，提高了初中化学复习效率和效果。