退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
孙杰远;
广西师范大学教育科学学院;
数学思维; 数学文化; 新课程; 意识形态; 组织机构;
机译:实施严格的数学思维方法以分析学生的代数思维能力以及对概念和数学思维习惯的理解
机译:直观数学思维与形式数学思维之间的相互作用:一个案例研究
机译:在虚拟实验的背景下,服务前中级数学教师学生数学思维和教师身份的注意事项
机译:数学文化视角下的高校数学基础课程探索
机译:体育教育:资深教师在同行教练的帮助下实施新课程模型的第一个经历
机译:教学语言如何在双语学龄前的第一年来影响数学思维发展
机译:学校实践数学文化动员学校实践数学文化动员
机译:提供高质量的癌症治疗:为危机系统制定新课程。
机译:培养数学思维系的系统和方法
机译:数学思维训练系统和方法
机译:建立严格数学思维的方法和装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。