退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘炳南;
南宁民族中等专业学校;
概括能力; 初中; 数学教学; 思维训练; 教学内容;
机译:概括线性模式中使用试验和错误策略的思维过程
机译:解决概率问题的数学概率思维过程阶段
机译:潜在数学教师科学研究的关键思维过程:报业文章示例
机译:概括镜子神经元模型进行思维过程
机译:数学计算:样本大小的概括性和学生性能的可靠性
机译:基于元认知解释框架的思维过程的度量和分析支持系统的开发:信仰冲突思维过程解散的案例研究
机译:从学习风格学到数学模式预期小学教师的概述概括潜在小学教师基于学习款式的数学模式概括的问题解决
机译:培养思维过程的自动性及其意义概述
机译:概括层次集生成设备,概括层次集生成方法和程序
机译:概括再现装置和概括再现方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。