语文教学“生成”的思考与实践

摘要

语文教学中的“生成”：一是“生成“需要预设为其提供平台。由于新课程下的课堂不仅是预设的也是生成的，因此，传统预设新增加的一项重要内容应该是预设“生成”，也就是说预设要为课堂的“生成”提供平台，提供时间和空间的保证。其具体做法是：首先，教师要透彻研读文本，考虑最佳“生成”的“点”；