全国教师教育政策研究数据库首个成果发布

摘要

11月21日，“教师教育政策研究数据库”项目发布首项研究成果。这个项目由华东师范大学教育科学学院牵头，联合9所师范大学，历时3年，遍访全国市县乡镇300余所中小学，在国内千万名基础教育教师中抽样调查1．12万个样本，完成了《中国中小学教师专业发展状况调查和政策分析报告》。这份42万字、300多页的“师资家底”调研报告，填补了中国教师教育研究的一项空白，提供了我国制订基础教育政策的科学依据，也解答了公众对于中小学教师队伍的种种疑问。