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陆晓东; 肖满涛;
桂林市第八中学;
学校管理系统; 中层领导; 年级管理; 年级组; 教育合力; 团队成员; 教育教学目标; 德育管理; 中层干部; 管理者; 领导者;
机译:增强,减轻负担,灵活性和创新:对编写低年级学生的一点思考》《小学语文试卷》
机译:从高年级到低年级从他人的角度思考
机译:在教室外思考:为一年级和二年级医学生提供以学生为中心的信息学指导
机译:小学年级空间的空间组成和活动的分析和思考以案例为例,每个年级设置不同的小学
机译:思考思考:教师对城市六年级课堂实施思考技能课程所面临挑战的看法。
机译:使用环境仪表板显示技术的四年级和五年级学生的教学系统思考
机译:管理技术高级课程:巴西(新)高等教育管理模式扩展的思考和影响管理技术高等教育课程:高等教育(新)管理模式的扩展的思考和影响巴西
机译:测量前的思考:统计数据收集和分析的方法创新
机译:1年级2年级3年级4年级5年级的音乐培训笔记本。
机译:系统管理模式处理时间优化装置,系统管理模式处理时间优化系统,系统管理模式处理时间优化方法和系统管理模式处理时间优化程序
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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