体验经济中高校体育教学改革的探究

摘要

体验经济是当今社会一种新的经济形态，它促使教育理念的改变，即把体验视为一种重要的学习方式。体验式教学是实施高校体育教学改革的有效途径。大卫·库伯的“体验学习圈”理论把学习阐释为即时的体验、反思、形成一定的理论和在实践中加以运用的循环往复的体验循环过程，为开展高校体育体验式教学改革提供坚实的理论依据。