工学结合模式下高职学生思想道德存在的问题及对策

摘要

在加快推进职业教育人才培养模式的根本性转变大背景下,高等职业教育的培养目标和用人单位的选人标准都发生了根本性的变化,更加看重毕业生思想道德层面的素质,然而目前高职院校培养的毕业生离用人单位的要求还有一定距离。本文从剖析高职学生的思想道德素质存在问题入手,从多角度进行探讨,试图找到工学结合模式下提高高职学生思想道德的对策。