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实验学校; 南宁市; 人生; 幸福; 孩子; 桃; 九年一贯制; 教职员工;
机译:用课程滋养孩子的幸福人生——"传承—信仰—未来"课程体系构建探索与实践
机译:获得外科专科医疗服务的机会不平等:为什么在南加州,拥有政府资助保险的孩子比拥有私人保险的孩子拥有更少的机会
机译:您的孩子会拥有家族企业吗?有一天吗芦苇本
机译:每一个孩子的一台笔记本电脑2.0 - 我们没有学习的课程:教育,技术和Covid-19
机译:为公共图书馆带来早期扫盲研究:使用每一个孩子读取模型的每个孩子的城市图书馆为例
机译:通过次级代谢产物分析对金丝桃属进行表型鉴定:大黄素与天粉金丝桃素生物合成中的两种可能的关键中间体
机译:对他们所拥有的每一个:记忆的政治,关于当代塞尔维亚的共产主义受害者的叙事和观点
机译:南海:自己的每一个国家。
机译:Schultute(装满糖果的大型硬纸板短号在上学的第一天就送给孩子们)上面印有孩子的照片,个性化了
机译:与血糖仪一起使用的电子设备,用于指示糖尿病患者身体上的备用胰岛素注射区域,例如:孩子,具有LCD屏幕,用于指示一天中的时间,日期,注射次数和注射区域
机译:Schultute(在德国上学的第一天给孩子们装满糖果的大型短号),其外部装有反光或变色的装饰品以及产生声音,香气或味道的物品
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