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张宏;
甘肃省白银市第二中学;
虚拟实验; 物理教学; 优势; 实现方式;
机译:物理教学中的虚拟实验室应用
机译:在自然科学教学中使用虚拟实验室:以大学物理课程为例
机译:在教学中以个性化和专业化的方式实现活动使用信息通信技术员的社会经济学科
机译:虚拟实验在物理教学中的应用
机译:在引入物理教学中实现空间推理对物理效果的研究
机译:确定学生认知方式的方法论及其在物理教学中的应用
机译:量子物理虚拟实验室:白炽线的辐射量子物理虚拟实验室:白炽线的辐射量子物理虚拟实验室:白炽灯的辐射
机译:虚拟实验室实现应用车辆技术的协同研究
机译:配置为监视物理资源消耗表的设备,监视仪表组件的物理行为的方法,操作配置为监视物理仪表的设备的方法,允许配置监视设备的方法,计算机实现的方法,用于向用户显示资源消耗数据的计算机实现的方法,用于刺激资源消耗行为的已定义属性的计算机实现的方法,用于监视基于人类消费行为的计算机实现的方法以及确定安全等级的计算机实现的方法
机译:果树/绿树木/热带果树/热带木/各种开花树/木优势品种繁育/交配优势相似品种/作物品种细枝中风/优势发育/栽培方式。
机译:基于互联网实现交互式虚拟实验的方法
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