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桂文;
课改培训; 高中教师; 规模; 传统学科; 学科带头人; 专家组; 小组成员; 大学教授;
机译:新课改背景下“微课”在高中生物有效教学中的应用研究
机译:新课改背景下的高中美术教学研究
机译:浅议高中数学新课改教学的反思
机译:“培训培训师” - 高中技术援助
机译:1980-1982年就业培训政策和政治:从综合就业和培训法到1982年《就业培训合作法》的过渡(政治分析,启动,子政府,CETA)。
机译:大规模人员伤亡事件后的应急成像:放射科在培训和启动灾难管理计划期间的作用
机译:研究人员-督导员对高中生科学启动科学职业计划的看法研究人员-导师对高中生科学培训的看法
机译:第一部分:安装修复计划场地3和18的生物通道试验工作计划。第1号消防培训区(场地3)。加利福尼亚比尔空军基地散装燃料储存区(18号站点)。第二部分:安装恢复计划场地3和18的临时试点测试结果草案。第1号消防培训区(场地3)。加利福尼亚比尔空军基地散装燃料储存区(18号站点)
机译:虚拟网络培训处理单元包括沉浸式虚拟培训系统的客户端系统,该客户端系统能够通过多个访问和沉浸式虚拟培训方法来识别相应的虚拟培训空间,并在多个学员的共享虚拟工作区中进行集体和组织合作培训
机译:虚拟网络培训处理单元包括沉浸式虚拟培训系统的客户端系统,该客户端系统能够通过多个访问和沉浸式虚拟培训方法识别相应的虚拟培训空间,并在多个学员的共享虚拟工作区中进行集体和组织合作培训
机译:高中和高等教育的大规模定制方法
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