首页> 中文期刊> 《广西教育（教育时政）》 >未成年人分级处分是一种有益探索

未成年人分级处分是一种有益探索

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

日前,国家最高人民检察院制定出台《2018—2022年检察改革工作规划》,其中提出,深化涉罪未成年人的教育感化挽救工作,探索建立罪错未成年人临界预防、家庭教育、分级处遇(注:法制专有名词.指按罪犯不同级别,施以不同的待遇管理)和保护处分制度.

著录项

来源
《广西教育（教育时政）》 |2019年第3期|29-29|共1页
作者
张淳艺;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 未成年人分级处分是一种有益探索 [J] . 张淳艺 . 广西教育 . 2019 ,第12期
2. 未成年人罪错行为保护处分处置制度构建探究——以南浔未检的实践探索为基础 [J] . 姚建龙 ,丁明洋 ,毕琳 . 青少年犯罪问题 . 2021 ,第3期
3. 论少年儿童读经教育的德育意义——加强未成年人道德教育的有益探索 [J] . 金林祥 ,张正江 . 临沂大学学报 . 2005 ,第2期
4. 分级分类开展民族团结教育的有益探索——评《心连心一家亲——广西民族团结知识读本》丛书 [J] . 许立坤 . 广西社会主义学院学报 . 2019 ,第6期
5. 落实分级诊疗双向转诊制度的有益探索:社区医院设立专科病房模式 [J] . 邵宏涛 ,郑昌清 ,谷伟 . 中国医院 . 2017 ,第8期
6. 构建未成年人保护处分制度与循证实践的路径分析 [C] . 奚玮 . 中国刑事诉讼法学研究会2017年年会 . 2017
7. 罪错未成年人分级处遇制度实施现状调研报告——以重庆市D县相关改革探索为样本 [A] . 李炫晓 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号