活动课:基于单元主题“玩”语文——以统编教材语文七年级上册第五单元活动课“人与动物大家庭”教学为例

摘要

不少人认为,学生学习,就是在学校接受老师教育.但是“学习”一词的本义,是指从阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程.新中国成立以来所颁布的历次教学大纲和课程标准,都把研究性学习和社会实践活动列入了学生语文学习过程当中,但实践中大家一直没能很好地落实.五程序单元教学模式强化课程的实践育人导向,明确提出了语文教育包括课内、课外两种形式,并开发单元活动课将课堂延伸到课外,倡导教师充分利用学校、家庭、社区、大自然等社会和自然环境,将语文教学引入社会实践当中,且与其他学科有机整合.