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严庆;
中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院;
整合; 民族整合; 理解;
机译:民族精英和俄罗斯少数民族问题。 EU-NATO整合重要吗?
机译:白俄罗斯共和国人民民族民族民族民族民族民族民族民族的民族社会特征与性质
机译:整合人道主义工程设计项目,增加少数少数民族学生的保留,实现与人际关系的与人体相关的学习成果
机译:艺术整合,共同核心与文化财富:以第一民族小学为例的民族志案例研究
机译:在未接受过整合治疗的HIV-1少数民族准物种中发现的继发性整合抗药性突变对整合抑制剂的敏感性几乎没有影响
机译:民族数学在数学课堂中的整合:可能性和局限性/民族数学在数学课堂中的整合:可能性和局限性
机译:少数民族社区工程教育的整合方法
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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