首页> 中文期刊> 《广东职业技术教育与研究》 >产教融合背景下高职院校双师双能型教师培养路径研究

产教融合背景下高职院校双师双能型教师培养路径研究

         

摘要

双师双能型教师队伍建设是深化产教融合、校企合作的必由之路.本文针对当前高职"双师双能型"教师队伍培养存在的主要问题进行分析,提出了拓宽教师队伍建设渠道、健全教师绩效考核和激励机制、构建系统科学的教师培养体系等方面促进"双师双能型"教师成长的路径,为高职院校"双师双能型"师资队伍建设提供参考.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号