生活化思政课堂的实施路径

摘要

思政课是学校进行思想道德教育的主渠道,在培养学生成长成才、落实立德树人根本任务过程中发挥着重大的作用。然而部分中职学校思政课堂却不尽如人意:课堂沉闷,学生昏昏欲睡,上课积极性不高等现象仍然存在。如何解决上述问题,让思政课堂活起来,更具感染力和吸引力?笔者认为,实施生活化教学,构建生活化课堂不失为一条出路。