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刘映春:逆“疫”而行 为“停课不停学”保驾护航

         

摘要

为了更好实施教育厅“学生开学不返校”精神,学校展开了“开学不返校,停课不停学”的工作。如何顺利地、全面地展开网络课堂,如何高质量地组织在线教学,是学校面临的一场挑战,更是教师应对信息化时代需求的一次艰巨考验。在这场挑战中,刘映春老师主动作为,将压力转变成推动教学模式改革的动力,在“互联网+教育”领域中率先探索多种线上教学模式的利弊。

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