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李敏; 赵婷;
南宁市第一职业技术学校;
双师型; 职业技术人才; 国家职业教育; 职业教育教师; 国家教育部门; 改革实施方案; 职业发展规划; 教师团队;
机译:职业教育改革背景下高职院校“双师型”教师队伍建设研究
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机译:自主评估视角下私营院校教师队伍建设研究
机译:推进反思性实践并建设建设性的大学团队:该计划对城市学校教师体验的影响。
机译:学生LED研究团队建设计划可能有助于初级教师提高竞争性生物医学研究环境的生产力
机译:职业院校“双师型”教师队伍建设的机制探析---基于“职教20条”
机译:团队培训与团队建设和合作学习:定义研究领域(团队培训与团队建设合作伙伴leren:afbakening van het onderzoeksterrein)
机译:通过虚拟空间在团队中通过团队建设,想法产生和协作来增强团队创新的系统和方法
机译:实现创新战略的Sotsiologo-行政设计方法,以创新-创新集群的企业工程专业学生实现国家的国家观念
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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