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基于ISCED国际标准的中高职衔接构建模型分析

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摘要

中高职教育衔接是构建现代职业教育体系的重要内容,是加快高职教育改革和发展的基础性工作,同时又是一项涉及范围广、内容复杂的系统工程.本文侧重于通过了解ISCED国际标准的职业教育体系构建,分析我国中高职衔接的主要构建模型,进而提出中高职衔接的发展性建议.

著录项

来源
《广东教育：职教》 |2014年第10期|31-35|共5页
作者
李德富;
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作者单位

广东工贸职业技术学院培训处;

广东广州510000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
ISCED国际标准; 中高职衔接; 构建模型;

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