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杨晓强; 彭明辉;
信宜市职业技术学校实训中心;
广东信宜525300;
职业技能; 人才培养; 教学质量;
机译：核心稳定后核心形成后的经颅电机诱发电位的回收：20例报告
机译：加强基层党组织建设全面提高基层党员的素质核心思路
机译：校园体育文化建设初探-以常州刘国军职业技术学校为例
机译：关于建立职业技术学校教师学习组织的思考-大都市区经济与职业技术学校教师建设的问题
机译：商学院的核心课程涉及到第一职业技能和知识需求
机译：验证修改后的教学质量评估系统：教学质量评估工具
机译：非示例类型的合作学习模型对SINAR HUSNI职业技术学校电力（TIPTL）职业技术学校中X类学生的电子基础学习成果的影响
机译：上述核心结构的1/20比例模型对越来越有能量的假设核心破坏性事故的结构响应。技术报告7
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
机译：1.有效的食品成分由谷物和核心构成，包括益生元，抗氧化剂，纤维，维生素和甜食。燕麦等谷物占20-30％的几率8-15％-15％的几率核心包括：10-20％的因纽特人是先天性的，维生素B9在0.01-1％，B12 0.01-1％和0.1的范围内-2％维生素D.作为持久剂，使用0.1-2％的糖和雌激素的混合物作为柠檬酸的酸调节剂
机译：（54）标题：拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统（57）摘要：本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中，一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括：将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中，一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域，该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱，其中，拼接区域的长度在大约1至20厘米之间，并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150％。
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