浅谈即时评价提高生物教学有效性的应用

摘要

在课堂教学中,即时评价是对学生课堂上学习活动做出的立即反应,是帮助学生调整、控制后继学习行为的一种评价方式.应用好即时评价将会给学生创造一个“交流的课堂”“感悟的课堂”“开放的课堂”“情感的课堂”“愉悦的课堂”,使生物课堂焕发出更加光彩的生命活力,从而促进学生的全面发展.