油气储运专业实验教学微信公众平台的实践探索

摘要

实验教学是专业人才培养的重要保障,也是工程教育专业认证的重要组成.针对本校油气储运专业实验教学的实际情况,建设了实验教学微信公众平台.平台自运行以来,受到师生的一致认可,对加强实验教学信息的交互、持续沟通和资源共享,提升实验教学质量和教学效果具有良好的作用,为学生解决复杂工程问题能力的培养提供了有力支撑.