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基于新工科背景的环境工程专业有机化学课程教改思考与实践

             

摘要

在"新工科"建设的背景下,传统的有机化学教学内容已无法满足社会对高素质环境工程人才的需求.本文以北京石油化工学院环境工程专业有机化学课程教学为例,分析了课程教学过程中存在的问题,提出了新的教学思路和方法.在此基础上引入了"以学生为中心"的教育理念,并将其融入到环境工程专业有机化学课程建设中.改革课程现有教学模式,从整体上对课程进行重新设计,从而激发学生的兴趣,提升学生学习效果.

著录项

  • 来源
    《广东化工 》 |2021年第15期|329-330|共2页
  • 作者单位

    北京石油化工学院新材料与化工学院 燃料清洁化及高效催化减排技术北京市重点实验室 北京102617;

    北京石油化工学院新材料与化工学院 燃料清洁化及高效催化减排技术北京市重点实验室 北京102617;

    北京石油化工学院新材料与化工学院 燃料清洁化及高效催化减排技术北京市重点实验室 北京102617;

    北京石油化工学院新材料与化工学院 燃料清洁化及高效催化减排技术北京市重点实验室 北京102617;

    北京石油化工学院新材料与化工学院 燃料清洁化及高效催化减排技术北京市重点实验室 北京102617;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学工业 ;
  • 关键词

    环境工程; 有机化学; 教学改革与实践; 新工科; 以学生为中心;

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