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天然药物化学课程和药学英语课程交叉教学的探索

     

摘要

随着药学行业国际化交流不断加强,如何引导学生在学习天然药物化学课程的同时强化专业英语素质,提升学生在科研工作的国际化创新思维和应用能力,是课程教师与时俱进并不断探索的重要课题.本文分析了天然药物化学和药学英语课程交叉教学模式的现实意义和可行性,提出了天然药物化学和药学英语课程交叉教学授课内容的具体措施和方法途径.

著录项

  • 来源
    《广东化工》|2021年第11期|196-197|共2页
  • 作者单位

    湖南中医药大学药学院中药民族药物创新发展国际实验室 湖南省中医药民族医药国际科技创新合作基地 湖南长沙410208;

    湖南中医药大学药学院中药民族药物创新发展国际实验室 湖南省中医药民族医药国际科技创新合作基地 湖南长沙410208;

    湖南中医药大学药学院中药民族药物创新发展国际实验室 湖南省中医药民族医药国际科技创新合作基地 湖南长沙410208;

    湖南中医药大学药学院中药民族药物创新发展国际实验室 湖南省中医药民族医药国际科技创新合作基地 湖南长沙410208;

    湖南中医药大学药学院中药民族药物创新发展国际实验室 湖南省中医药民族医药国际科技创新合作基地 湖南长沙410208;

    湖南中医药大学药学院中药民族药物创新发展国际实验室 湖南省中医药民族医药国际科技创新合作基地 湖南长沙410208;

    湖南中医药大学药学院中药民族药物创新发展国际实验室 湖南省中医药民族医药国际科技创新合作基地 湖南长沙410208;

    湖南中医药大学药学院中药民族药物创新发展国际实验室 湖南省中医药民族医药国际科技创新合作基地 湖南长沙410208;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学工业;
  • 关键词

    天然药物化学课程; 药学英语课程; 交叉教学; 药学; 国际竞争;

  • 入库时间 2023-07-24 17:20:17

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