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王玉帅; 李见春; 丁琪; 张劲; 王秀;
蚌埠医学院药学院 安徽蚌埠233030;
药事管理学; 过程性评价; 多元考核方法;
机译:基于岗位需求的空乘礼仪课程设计与实践
机译:基于器官和系统的临床医学本科教学中综合药理学课程的设计与实践
机译:老年人社区美育课程设计与实践的行动研究
机译:基于翻转课堂的混合学习模式的设计与实践:以日本对话课程为例
机译:进入中等替代课程学校的青年的发展轨迹:课程,包括基于学校,基于地区和基于社区的干预措施。
机译:实况直播:使用过程性评价来形容工地健康计划的执行情况
机译:基于化学专业的化学安全与环境保护课程“思想政治教育”的设计与实践
机译:交叉口作业的活动开发。国家交通课程项目:为入门交通工程课程开发基于活动的学习模块。
机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:基于能力的教育课程和课程的发展的方法和设备
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