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化工设计课程研究型教学模式的构建与实践

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在本文中,我们选择《化工设计》课程为试点,建立研究型教学模式.实践证明,这种教学模式能够充分地调动学生的能动性,有利于培养学生良好的科学素质和创新能力.

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来源
《广东化工》 |2013年第17期|217,226|共2页
作者
王菊; 王欲晓; 史小琴;
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作者单位

徐州工程学院化学化工学院,江苏徐州221000;

徐州工程学院化学化工学院,江苏徐州221000;

徐州工程学院化学化工学院,江苏徐州221000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
化工设计; 研究型教学模式; 实践创新训练;

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