阶梯式培养模式提高高分子专业本科生毕业论文质量的教学改革探索

摘要

高分了专业属于一门实践性很强的专业,主要目标是培养具备很强的创新思维与实际动手能力的学生.针对目前高分子专业本科生做毕业论文时间有限的现状,文章探讨了通过学术讲座,学生参与科研项目等模式,以期提高高分子专业本科生毕业论文的质量.