基于核心素养的中职机电专业《电工电子线路装配与调试》课程教学模式构建初探

摘要

2015年3月30日,我国在正式印发的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件中提出了要加快"核心素养体系"建设。随着中国学生发展核心素养的发布,中职教育也步入"素养时代"。核心素养以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。核心素养的校本表达是理念向实践转化的关键环节。