试论区域经济与区域高等教育的均衡发展战略

摘要

cqvip:1 区域高等教育与均衡发展战略 高等教育的起源和发展总是以某个区域为平台。＂区域高等教育＂的内涵着重于各区域之间经济、政策、文化传统、自然地理的差异,按照一定标准和依据,划分为不同区域来分析与研究。我国目前最常用的是将全国划分为东（京津辽冀鲁苏沪浙闽粤琼）、中（晋蒙豫鄂湘皖赣吉黑）、西（川滇黔渝藏陕甘青宁新桂）三大区域作为分析单元的“三区法”。