“1+X”证书制度下高职包装艺术设计专业教学研究

摘要

本文首先对“1+X”证书制度、包装艺术设计专业等相关概念进行简要诠释,阐述“1+X”证书制度应用的重要价值;其次对“1+X”证书制度实施的意义进行说明;再次对“1+X”证书制度下,高职包装艺术设计专业教学现状进行说明;最后结合教学现状,探索高职包装艺术设计专业教学新模式,从完善顶层设计、重构课程安排、优化课程内容、创新教学手段、赛事助推、校企合作助推、管理学生证书事宜等多方面入手,力争构建更加先进、更加有效的专业教学模式。