初中英语课堂教学的导入设计

摘要

本文首先阐述课堂教学的导入要符合教学目标的要求,符合学生的年龄、性格特征,符合课型的需要等原则.进而阐述形式多样的课堂教学导入设计及方法,依据多年的教学实践和积累,本文主要从:温故知新法；直观导入法；背景知识导入法;游戏导入法:情景导入法；自由话题导入法；故事导入法；设疑导入法来阐述初中英语课堂教学的导入设计,并据某个原则及导入设计方法进行实例阐述,以供参考.