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冉小青;
重庆市石柱县临溪中学校,重庆,409107;
音乐; 敲击; 共鸣; 和弦; 课堂; 教学; 作用;
机译:“新年的人和音乐会交响乐团的和弦音乐会:在线音乐会提出的新挑战和新的灵感
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机译:JamBot:基于LSTM的基于音乐理论的和弦生成和弦音乐
机译:共鸣:音乐和设计的互动,唤起人们对我们音乐身份的好奇心和意识
机译:经验驱动同步:音乐专长对神经弦到音乐和弦的振幅和相位动力学进行差分调制
机译:情感共鸣:吉尔伯托·吉尔的“aqueleabraço”中音乐的移动潜力=情感共鸣:吉尔伯托·吉尔的“aqueleabraço”音乐的动态潜力
机译:莫扎特音乐引发的音乐情绪对认知失调的调和作用。
机译:音乐和弦乐器,即由吉他手弹奏的Baryton吉他,其贝司和Baryton和弦不在同一平面上,在弦上用锤子敲打弦,该锤子固定在音乐家的柔性脚上
机译:一种键盘激活的和弦音乐乐器的装置及相应的和弦音乐乐器
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