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梁妹敏;
保定市广播电视大学定兴分校,河北保定072650;
人文素养; 教师; 学校发展 ; 课程改革; 可持续发展; 教育改革; 文化建设; 基础教育;
机译:如何通过“浅谈”和归因理论提高教师的动机
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机译:通过赋予赋权教师教育人员(P4TK)万通发展中的个体特征和动机提高促进者的表现(P4TK)万通 - 印度尼西亚
机译:审美政治化:20世纪后期韩国诗歌生产的辩证法,(金水勇,金智浩,白海海,黄智宇)
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机译:浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
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机译:在单行可更换单元中使用双重任务计算机来提高任务计算机的可靠性的方法
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