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初高中地理知识衔接融合的实践

     

摘要

地理学具有区域性和综合性特点,区域地理既是自然地理与人文地理知识的起点,也是自然地理与人文地理知识的归宿。。“3+综合”模式的文科综合《考试说明》指出:命题时遵循现行普高相关学科《教学大纲》,但又不拘泥教学大纲,强调理论联系实际。现行中学地理教材,高中地理以系统地理教学为主,重理论研究,初中地理以区域地理为主,重实际分析;所谓理论联系实际在很大程度上是初高中地理知识的有机结合,这一点在近几年高考文科综合卷得以充分体现。

著录项

  • 来源
    《大观周刊》|2013年第5期|232|共1页
  • 作者

    李玉林;

  • 作者单位

    河北武强中学 河北衡水053300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 初等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:43:53

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