让英语教学成为德育的载体——新课程背景下初中英语教学中渗透德育的实践

摘要

新标准英语教材中蕴涵丰富的德育素材。寓德育于英语教学当中有着极其重要的意义，在教学当中，教师根据英语教材的特点，进行了学科教学的德育渗透尝试：加利用英语对话渗透文明礼貌、诚实守信品德，培养学生良好的公民社会意识；仔细钻研课文，联系背景知识，挖掘思想内涵，弘扬中外传统道德的精髓；应用于现实生活，进行课后的延伸，使学生更有积极性，德育教育更有实效性；并对英语学教学德育渗透提了一些建议。