点燃艺术火花,架设成功桥梁

摘要

我们应弄清内因与外因的辨证关系，明确教育中起决定作用的内因是学生。只有内因得到充分的调动，教育才能培养出具有创新意识、创新精神、创新能力的下一代。美术教学中，首先应考虑的是学生对生活经验的积累，融入自然，感悟生活，美术的学习需要捕获，掌握时机，寻找创作的源泉；其次，巧设情境，创新教学方法，激发学生学习的兴趣；适时引导，赏识教育，激励学生用信心架起成功创作的桥梁。