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良好的开端是成功的一半——谈谈文言文课堂教学导入的一些方法

     

摘要

“良好的开端是成功的一半”,对教学来说尤其如此,一节课导语运用的好,就会收到“未有曲调先有情”的效果,就很能激发学生学习的兴趣,对上好一节课起着关键的作用。为此,在这方面我采用了这些方法:

著录项

  • 来源
    《金色年华(教学参考)》|2012年第10期|31-31|共1页
  • 作者

    闫娜;

  • 作者单位

    河南省洛阳市实验中学,河南 洛阳 471000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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