浅谈广东珠三角地区高职校企合作的现实问题与对策

摘要

高职教育要完成好培养高素质技能型专门人才的任务，必须走工学结合、校企合作的改革发展之路。然而目前，我国高职院校存在校企合作能力缺陷，导致企业参与积极性不高，校企合作水平只处于低层次发展阶段。本文在对广东珠三角地区校企合作现状研究的基础上，对校企合作三方主体：学校、企业以及政府将面临的问题进行了阐述并提出相应的对策。