管理培训类新媒体资源定位与运营探讨

摘要

本文对现有的新媒体资源进行归类,找出其中具有代表性的对象如知乎,喜马拉雅,得到等进行分析定位,对比分析这类具有知识付费形式的新媒体的运营方式方法,探索其商业化的行为路径,以此为管理培训类新媒体资源的定位和运营方式提供借鉴。研究发现培训类新媒体的流程是首先做人设架构,然后在公众号或者其他平台进行课程售卖,以及线下的服务,拥有一定的粉丝基础之后,设立付费精品专区,设立付费会员板块,在此基础上持续的经营。