初探基于现代学徒制的高职翻转课堂教学模式

摘要

翻转课堂作为一种的教学形式，在一定程度上颠覆了传统的教学模式，翻转课堂创设了学生课下自主学习，教师课上答疑指导和课堂讨论的教学形式，该模式能够有效激发学习者的学习兴趣。但在高职教育中要求学生所学知识能否与企业要求相契合，为满足学生和企业的就业需求，将翻转课堂和现代学徒制相结合，从而使学生的学习更具有目标性，使翻转课堂的设计更加合理。